05.07.2021 English worksheet for Level-2 (6th and 7th Class) Description

05.07.2021 English worksheet for Level-2 (6th and 7th Class)

SIET 05.07.2021 Bridge Course || L2 ( 6th & 7th Class ) || English – Topic – Learning is Fun writing a Description – Reading ||

        Here is the worksheet for today's digital class. You can watch the video in the worksheet itself. Do watch it and answer the questions that follow. After submitting the quiz you will get the score by clicking the "VIEW SCORE" button at the end.

       క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

05.07.2021 English worksheet for Level-2 (6th and 7th Class)

SIET 05.07.2021 Bridge Course || L2 ( 6th & 7th Class ) || English – Topic – Learning is Fun writing a Description – Reading ||

        Here is the worksheet for today's digital class. You can watch the video in the worksheet itself. Do watch it and answer the questions that follow. After submitting the quiz you will get the score by clicking the "VIEW SCORE" button at the end.

       క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

01 and 02.07.2021 English worksheet for Level-3 (8th and 9th Class) Picture Interaction & Story Writing

 01 and 02.07.2021 English worksheet for Level-3 (8th and 9th Class)

SIET Bridge Course | L3 ( 8th & 9th Class ) || English - Picture Interaction & Story Writing

        Here is the worksheet for today's digital class. You can watch the video in the worksheet itself. Do watch it and answer the questions that follow. After submitting the quiz you will get the score by clicking the "VIEW SCORE" button at the end.

       క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

 01 and 02.07.2021 English worksheet for Level-3 (8th and 9th Class)

SIET Bridge Course | L3 ( 8th & 9th Class ) || English - Picture Interaction & Story Writing

        Here is the worksheet for today's digital class. You can watch the video in the worksheet itself. Do watch it and answer the questions that follow. After submitting the quiz you will get the score by clicking the "VIEW SCORE" button at the end.

       క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

01 and 02.07.2021 Digital lesson for 10th class English Telangana (Bridge Course) Listening, Speaking and Reading Skills (Level-4)

 01.07.2021 Digital lesson for 10th class English Telangana (Bridge Course) Listening, Speaking and Reading Skills (Level-4)

Open the quiz and watch the video lesson and answer the questions that follow.

క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

 01.07.2021 Digital lesson for 10th class English Telangana (Bridge Course) Listening, Speaking and Reading Skills (Level-4)

Open the quiz and watch the video lesson and answer the questions that follow.

క్విజ్  లో ఉన్న వీడియో పాఠం శ్రద్దగా చూసి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు గుర్తంచండి. చివరలో మీకు వచ్చిన score ను మీ టీచర్ మరియు స్నేహితులతో పంచుకోండి.

Quiz: whatever, whenever, wherever, whichever, whoever

 whatever, whenever, wherever, whichever, whoever

    If we add -ever to wh-words like what, which, when, where and who, we change their meaning to : “it doesn’t matter”, or “no matter” what, which, when, where and who …

Whatever, whenever, wherever, whichever, whoever are used as follows :

• Whatever = anything or everything; regardless of what, no matter what
  
  - Whatever you do, don't forget your grandmother's birthday.
  - Take whatever you want from the fridge of you're hungry.
  - Put that thing away whatever it is!
  - She won't listen to you whatever you say.
  
  
• Whenever = every time; at any time; regardless of when, not matter when
  
  - You can borrow my dictionary whenever you like.
  - Whenever we plan a picnic it rains!
  - He interrupts me whenever I start to speak.
  - Whenever I open this cupboard something falls out!
  
  
• Wherever = everywhere; regardless of where, no matter where
  
  - Wherever you go you'll always find someone who speaks English.
  - She'll be happy wherever she decides to live.
  - We'll go on holiday wherever you want to go - you choose!
  - My grandfather accompanies my grandmother wherever she goes.
  
  
• Whichever = the person or thing which; regardless of which, no matter which
  
  - Wear whichever shoes are the most comfortable.
  - Take whichever one you want.
  - Choose whichever earrings you like - it's your birthday!
  - Take any book you like - whichever one interests you.
  
  
• Whoever = the person who; regardless of who, no matter who
  
  - Whoever comes with you is welcome.
  - Whoever opened the gate didn't close it.
  - I don't want to talk to you, - whoever you are!
  - I'm so annoyed with whoever borrowed the dictionary and didn't put it back!

Now take the quiz to check yourself 👇👇

 whatever, whenever, wherever, whichever, whoever

    If we add -ever to wh-words like what, which, when, where and who, we change their meaning to : “it doesn’t matter”, or “no matter” what, which, when, where and who …

Whatever, whenever, wherever, whichever, whoever are used as follows :

• Whatever = anything or everything; regardless of what, no matter what
  
  - Whatever you do, don't forget your grandmother's birthday.
  - Take whatever you want from the fridge of you're hungry.
  - Put that thing away whatever it is!
  - She won't listen to you whatever you say.
  
  
• Whenever = every time; at any time; regardless of when, not matter when
  
  - You can borrow my dictionary whenever you like.
  - Whenever we plan a picnic it rains!
  - He interrupts me whenever I start to speak.
  - Whenever I open this cupboard something falls out!
  
  
• Wherever = everywhere; regardless of where, no matter where
  
  - Wherever you go you'll always find someone who speaks English.
  - She'll be happy wherever she decides to live.
  - We'll go on holiday wherever you want to go - you choose!
  - My grandfather accompanies my grandmother wherever she goes.
  
  
• Whichever = the person or thing which; regardless of which, no matter which
  
  - Wear whichever shoes are the most comfortable.
  - Take whichever one you want.
  - Choose whichever earrings you like - it's your birthday!
  - Take any book you like - whichever one interests you.
  
  
• Whoever = the person who; regardless of who, no matter who
  
  - Whoever comes with you is welcome.
  - Whoever opened the gate didn't close it.
  - I don't want to talk to you, - whoever you are!
  - I'm so annoyed with whoever borrowed the dictionary and didn't put it back!

Now take the quiz to check yourself 👇👇

The Subject of a Sentence : explanation and a quiz

 The Subject of a Sentence

The subject of a sentence is the person, place, thing, or idea that is doing or is done or being something. You can find the subject of a sentence if you can find the verb. 

Ask the question, "Who or what 'verbs' or 'verbed'?" and the answer to that question is the subject. 

For instance, in the sentence "The computers in the Learning Center must be replaced," the verb is "must be replaced." What must be replaced? The computers. So the subject is "computers." 

A simple subject is the subject of a sentence stripped of modifiers. The simple subject of the following sentence is issue:

The really important issue of the conference, stripped of all other considerations, is the morality of the nation.

Now take the quiz and comment your score 👇👇

 The Subject of a Sentence

The subject of a sentence is the person, place, thing, or idea that is doing or is done or being something. You can find the subject of a sentence if you can find the verb. 

Ask the question, "Who or what 'verbs' or 'verbed'?" and the answer to that question is the subject. 

For instance, in the sentence "The computers in the Learning Center must be replaced," the verb is "must be replaced." What must be replaced? The computers. So the subject is "computers." 

A simple subject is the subject of a sentence stripped of modifiers. The simple subject of the following sentence is issue:

The really important issue of the conference, stripped of all other considerations, is the morality of the nation.

Now take the quiz and comment your score 👇👇

Quiz: "TOO vs VERY" (General English grammar quiz - point)

 "TOO vs VERY"

Read this article and answer the quiz to find how good you are at this point of grammar.

Look at these two sentences: 

• The coffee is very hot, but I can drink it.
• The coffee is too hot. I can’t drink it.

We use VERY and TOO before an adjective.

Very + adjective … and… Too + adjective

In both sentences the adjective is hot so we say very hot and too hot.
What is the difference in meaning?

Very hot means it is hot, but possible to drink.
Too hot means it is NOT possible to drink, probably because I will burn myself.

Very means a high degree or a very large amount.
Too normally has a negative meaning.

Let’s look at another example:

• The fridge is very heavy, but Manoj can lift it.

Here we are saying it is difficult for Manoj but it is still possible for him to lift it.

• The fridge is too heavy. Sravan can’t lift it.

Here we are saying it is NOT possible for Sravan to lift it, it is impossible because it is too heavy for him. He needs to eat more spinach.

You can see that in this sentence TOO has a negative meaning again.

One more example:

• It was very cold, but we played football anyway.

Yes, it was difficult but still possible. My legs were frozen but we still had a good time.

• It was too cold to play football, so we stayed at home.

Again TOO has a negative meaning. Too cold means it was excessively cold so it wasn’t possible to play football.

Note: we do NOT say… it was very much cold… or too much cold.

These are NOT correct in English.

Very + Adverb

After VERY we can use an adverb. There is a verb before these so the structure is:

Verb + Very + Adverb

Our example sentences:

• She ran very quickly and won the race. She didn’t just run quickly… she ran VERY quickly.
• We played very badly and lost.

Note: it is better to use another adverb instead of very + adverb.

For example, instead of saying very badly, you could say terribly.

• We played terribly and lost.

Too + Adverb

We can also create a sentence using TOO instead of VERY.

Verb + Too + Adverb

• He drove too quickly and had an accident.
• I arrived too early and nobody was there.
• He speaks too quietly. I can’t hear what he says.

You can see again that TOO usually has a negative meaning or result.

He drove too quickly… and the negative result of this… he had an accident.

I arrived too early… and the negative result of this… I had nobody to talk to.

Now take the QUIZ 👇👇

 "TOO vs VERY"

Read this article and answer the quiz to find how good you are at this point of grammar.

Look at these two sentences: 

• The coffee is very hot, but I can drink it.
• The coffee is too hot. I can’t drink it.

We use VERY and TOO before an adjective.

Very + adjective … and… Too + adjective

In both sentences the adjective is hot so we say very hot and too hot.
What is the difference in meaning?

Very hot means it is hot, but possible to drink.
Too hot means it is NOT possible to drink, probably because I will burn myself.

Very means a high degree or a very large amount.
Too normally has a negative meaning.

Let’s look at another example:

• The fridge is very heavy, but Manoj can lift it.

Here we are saying it is difficult for Manoj but it is still possible for him to lift it.

• The fridge is too heavy. Sravan can’t lift it.

Here we are saying it is NOT possible for Sravan to lift it, it is impossible because it is too heavy for him. He needs to eat more spinach.

You can see that in this sentence TOO has a negative meaning again.

One more example:

• It was very cold, but we played football anyway.

Yes, it was difficult but still possible. My legs were frozen but we still had a good time.

• It was too cold to play football, so we stayed at home.

Again TOO has a negative meaning. Too cold means it was excessively cold so it wasn’t possible to play football.

Note: we do NOT say… it was very much cold… or too much cold.

These are NOT correct in English.

Very + Adverb

After VERY we can use an adverb. There is a verb before these so the structure is:

Verb + Very + Adverb

Our example sentences:

• She ran very quickly and won the race. She didn’t just run quickly… she ran VERY quickly.
• We played very badly and lost.

Note: it is better to use another adverb instead of very + adverb.

For example, instead of saying very badly, you could say terribly.

• We played terribly and lost.

Too + Adverb

We can also create a sentence using TOO instead of VERY.

Verb + Too + Adverb

• He drove too quickly and had an accident.
• I arrived too early and nobody was there.
• He speaks too quietly. I can’t hear what he says.

You can see again that TOO usually has a negative meaning or result.

He drove too quickly… and the negative result of this… he had an accident.

I arrived too early… and the negative result of this… I had nobody to talk to.

Now take the QUIZ 👇👇

Quiz: Simple Present - Interrogatives (yes/no type)

 Simple Present Yes/No Questions Practice Quiz

Read the example:

    Yes/No questions are questions that can be answered by a simple yes or no. To form these questions, use the following structure: 

Do/ Does + subject + verb + rest of the sentence ? ​

Example: Do you want to visit the museum with me?

​(Negative form: ​Example

Don't: Don't you like chocolate?​

​Doesn't: ​Doesn't this book look amazing?

For this quiz we aren't using these negatives... OK!)

Now take this quiz and prove yourself a techy as well by answering short sentences. Every aspect of the grammar including punctuation is considered.

Click the links and take the quizzes

 Simple Present Yes/No Questions Practice Quiz

Read the example:

    Yes/No questions are questions that can be answered by a simple yes or no. To form these questions, use the following structure: 

Do/ Does + subject + verb + rest of the sentence ? ​

Example: Do you want to visit the museum with me?

​(Negative form: ​Example

Don't: Don't you like chocolate?​

​Doesn't: ​Doesn't this book look amazing?

For this quiz we aren't using these negatives... OK!)

Now take this quiz and prove yourself a techy as well by answering short sentences. Every aspect of the grammar including punctuation is considered.

Click the links and take the quizzes

Posted in: exercise , GRAMMAR , spoken english , Tests , worksheets   |  Read More »

Quiz on "Either...or (and) Neither...nor" (Rules explanation and quiz)

EITHER ..... OR (AND) NEITHER ..... NOR

Grammar Points: 

Use either when you talk about two things or people.

Examples:

(1) “I would like either cookies or popcorn.

I can’t decide.”

(2) “I would like either (of the snacks).”

(3) “I don’t want to eat either snack.”

Use neither (for negative sentences) when you talk about two things or people. Examples: 

(1) “Jack has been to neither Canada nor the United States.” 

(2) “Jack has been to neither (of the countries).” 

(3) There is no negative for neither.

Grammar Note:

A tricky agreement problem: Neither-nor

When two subjects are joined by neither-nor or either-or, choosing the right

number for the verb can be tricky for writers. Focus your attention on the noun

closest to the verb. If it is singular, as in the sentence above, choose the singular

verb. If the noun is plural, choose the plural form of the verb.

Take the quiz of 15 MCQs and get immediate results:

EITHER ..... OR (AND) NEITHER ..... NOR

Grammar Points: 

Use either when you talk about two things or people.

Examples:

(1) “I would like either cookies or popcorn.

I can’t decide.”

(2) “I would like either (of the snacks).”

(3) “I don’t want to eat either snack.”

Use neither (for negative sentences) when you talk about two things or people. Examples: 

(1) “Jack has been to neither Canada nor the United States.” 

(2) “Jack has been to neither (of the countries).” 

(3) There is no negative for neither.

Grammar Note:

A tricky agreement problem: Neither-nor

When two subjects are joined by neither-nor or either-or, choosing the right

number for the verb can be tricky for writers. Focus your attention on the noun

closest to the verb. If it is singular, as in the sentence above, choose the singular

verb. If the noun is plural, choose the plural form of the verb.

Take the quiz of 15 MCQs and get immediate results:

10th Biology Mechanism of Urine Formation in human (EM & TM) by Mr. Kaluvakota Karthik SA Biology ZPHS Bhoopathipur

10th Class Biology

Mechanism of urine formation in human

 Mechanism of urine formation in human

1.    Why the nephrons are called as structural and functional units of kidney?

2.    What are the substances reabsorbed in PCT?

3.    What are the substances that secretes into DCT?

4.    When the vasopressin is secreted?

5.    Does vasopressin secret when we drink a lot of water? Why?

        Each kidney contents 1.3 to 1.8 millions of nephrons and the actual function of kidney is done in the nephrons. Hence the nephrons are called as structural and functional units of kidney. 

        Urine formation takes place in 4 steps. 

1.    Glomerular filtration:

        Glomerular is a bunch of capillaries present in the Bowman's capsule. The afferent arteriole enters into it and exits as efferent arteriole. Due to the narrower outlet of efferent arteriole the pressure experts in glomerulus. Because of the pressure blood filtration takes place and the filtered material enters into PCT through the small pores present between the podocytes which cells are lined on the bowman's capsule

2.    Tubular reabsorption:

           Filtrate from glomerular is called primary urine which almost equal to blood in chemical composition accept the presence of blood cells.

        Water, urea, inorganic salts (K,Ca,Na), ammonia, Eurocrome, creatinine, amino acids, vitamins, glucose etc. Present in primary urine.

   Primary urine passes into the PCT. Useful substances in primary urine are reabsorbed into the peritubular network

   Water, glucose, amino acids, calcium, sodium, vitamins ect. are reabsorbed into peritubular network.

   Nearly 75% of water reabsorbed in PCT.

3.    Tubular secretion:

   After reabsorption the urine travels through the loop of henle into DCT. Some waste like extra salts ( ions of K, Cl, Na), urea, uricacid creatinine, amino acids ect. are secreted into the DCT from peritubular network. Some amount of secretion takes place into the PCT also to maintain a proper concentration and pH of urine.

4.    Concentration of urine:    

    75% of water is reabsorbed in PCT and 10% in the loop of henle. Further concentration takes place in the collecting ducts in the presence of vasopressin hormone

    Vasopressin is not secreted continuously. It is secreted only when concentrated urine is to be passed out

     Vasopressin is not secreted when we drink a lot of water. For osmoregulation ( balancing of water and electrolytes) vasopressin is released. but when we drink a lot of water reabsorption is not needed so vasopressin is not secreted.

    Deficiency of vasopressin leads to frequent and dilute urination. That disease is called as Diabetes insipidus.

ఈ వ్యాసం తెలుగులో చదవడానికి క్రింద చూడండి లేదా QUIZ రాయడానికి చివరకు వెళ్ళండి. (To read this article in Telugu continue or to take a QUIZ go to the end of the post)

మానవునిలో మూత్రం ఏర్పడే విధానం :

1. నెఫ్రాన్ లను మూత్రపిండాల యొక్క నిర్మాణాత్మక క్రియాత్మక ప్రమాణాలుగా ఎందుకు చెబుతారు?
2. సమీపస్థ సంవళిత నాళంలోకి పున శోషణ అయ్యే పదార్థాలు ఏవి?
3. దూరస్థ సంవళిత నాళం లోకి స్రవించబడే పదార్థాలు ఏవి?
4. వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ ఎప్పుడు స్రవించబడుతుంది?
5. మనం ఎక్కువ నీరు తాగినప్పుడు వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల అవుతుందా? ఎందుకు?

     

        ప్రతీ మూత్రపిండంలో లో  1.3 నుండి 1.8 మిలియన్ల నెఫ్రాన్ లు ఉంటాయి. మూత్రపిండం లో జరిగే ఎటువంటి అసలు క్రియ ( వ్యర్థాల వడపోత) నెఫ్రాన్ లోనే జరుగుతుంది కావున నెఫ్రాన్ లను మూత్రపిండాల యొక్క నిర్మాణాత్మక క్రియాత్మక ప్రమాణాలు అంటారు.

        మూత్రం ఏర్పడే విధానం లో నాలుగు దశలు ఉంటాయి.

1. గుచ్ఛగాలనం :

    బౌమెన్స్ గుళిక లో రక్తకేశనాళికలు వల లాగా అమరి ఉంటాయి. దీన్ని రక్తకేశనాళికలు గుచ్ఛము లేదా గ్లోమెరూలస్ అంటారు. ఇది ఇది అభివాహి రక్తనాళం నుండి ఏర్పడుతుంది దీని నుండి అపవాహి రక్తనాళం ఏర్పడుతుంది. అపవాహి రక్తనాళం యొక్క వ్యాసం అభివాహి రక్తనాళం కన్న తక్కువ ఉండడం వల్ల పీడనం ఏర్పడి రక్తం వడగట్టబడుతుంది. ఇలా వడగట్టిన పదార్థం భౌమన్స్ గుళిక గోడ లో ఉండే పోడోసైట్ కణాల మధ్య ఉండే సూక్ష్మ రంధ్రాల ద్వారా సమీపస్థసంవళిత నాళంలో కి చేరుతుంది.

2.  వరణాత్మక పునః శోషణ:

      గ్లోమెరూలస్ ద్వారా వడగట్టిన పదార్థాన్ని ప్రాథమిక మూత్రం అంటారు. ఇది రసాయనికంగా రక్తాన్ని పోలి ఉంటుంది కానీ రక్త కణాలు ఉండవు.

        నీరు, యూరియా, అకర్బన లవణాలు ( K, Ca, Na ), అమోనియా, యూరోక్రోం, క్రియాటినిన్, అమైనో యాసిడ్, విటమిన్లు, గ్లూకోస్ మొదలైనవి ప్రాథమిక మూత్రంలో ఉండే పదార్థాలు

       ప్రాథమిక మూత్రం సమీప సంబంధిత నాళం లోకి చేరుతుంది ఇక్కడ అవసరమైన పదార్థాలు రక్తకేశనాళికలు వల లోపలికి పునఃశోషణ చేయబడతాయి.

        నీరు గ్లూకోస్ అమైనో ఆసిడ్ క్యాల్షియం సోడియం విటమిన్లు మొదలైనవి పునః శోషణ అయ్యే పదార్థాలు

       75% నీరు సమీపస్థ సంవళిత నాళంలో పునఃశోషణ జరుగుతుంది

3.  నాళిక స్రావం:

       పునః శోషణ తర్వాత మూత్రం హెన్రీ శిక్యం నుండి దూరస్థ సంవళిత నాళం  నాళం లోకి చేరుతుంది. అదనపు లవణాలు ( K, Cl, Na ), యూరియా, క్రియాటినిన్, అమైనో యాసిడ్ మొదలగు వ్యర్ధ పదార్ధాలు దూరస్థ సంవళిత నాళంలోకి స్రవించబడతాయి. దీనివల్ల మూత్రం యొక్క pH సమతుల్యం అవుతుంది. సమీపస్థ సంవళిత నాళం లో కూడా కొద్దిగా నాలిక స్రావం జరుగుతుంది.

4. అధిక గాఢత గలిగిన మూత్రం ఏర్పడటం:

       75% నీరు సమీపస్త సంవళిత నాళంలో, 10% హెన్లీశిక్యం లో పున శోషణ జరుగుతుంది మిగిలిన నీరు సంగ్రహణ నాళం లో వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్స్ సమక్షంలో పునః శోషణ జరుగుతుంది.

     వాసు ప్రెసెంట్ హార్మోన్ నిరంతరం స్రవించడం జరగదు. మనం అధిక గాఢత కలిగిన మూత్రాన్ని విసర్జించ వలసి వచ్చినప్పుడు ఇది విడుదల అవుతుంది.

    మనం అధిక మోతాదులో మీరు తాగినప్పుడు వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల కాదు. ఆస్మోరెగ్యులేషన్ ( నీరు మరియు ఎలక్ట్రోలైట్ ల సమతుల్యత ) కొరకు వాసొప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదలవుతుంది. కానీ మనం నీరు ఎక్కువగా తాగినప్పుడు నీటి పున శోషణ అవసరం ఉండదు కాబట్టి వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల కాదు.

    వాసోప్రెస్సిన్ హార్మోన్ లోపించడం వల్ల తక్కువ గాఢత కలిగిన మూత్రాన్ని ఎక్కువసార్లు విసర్జించే వలసి వస్తుంది. ఈ వ్యాధిని డయాబెటిస్ ఇన్సిపిడస్ అంటారు.

10th Class Biology

Mechanism of urine formation in human

 Mechanism of urine formation in human

1.    Why the nephrons are called as structural and functional units of kidney?

2.    What are the substances reabsorbed in PCT?

3.    What are the substances that secretes into DCT?

4.    When the vasopressin is secreted?

5.    Does vasopressin secret when we drink a lot of water? Why?

        Each kidney contents 1.3 to 1.8 millions of nephrons and the actual function of kidney is done in the nephrons. Hence the nephrons are called as structural and functional units of kidney. 

        Urine formation takes place in 4 steps. 

1.    Glomerular filtration:

        Glomerular is a bunch of capillaries present in the Bowman's capsule. The afferent arteriole enters into it and exits as efferent arteriole. Due to the narrower outlet of efferent arteriole the pressure experts in glomerulus. Because of the pressure blood filtration takes place and the filtered material enters into PCT through the small pores present between the podocytes which cells are lined on the bowman's capsule

2.    Tubular reabsorption:

           Filtrate from glomerular is called primary urine which almost equal to blood in chemical composition accept the presence of blood cells.

        Water, urea, inorganic salts (K,Ca,Na), ammonia, Eurocrome, creatinine, amino acids, vitamins, glucose etc. Present in primary urine.

   Primary urine passes into the PCT. Useful substances in primary urine are reabsorbed into the peritubular network

   Water, glucose, amino acids, calcium, sodium, vitamins ect. are reabsorbed into peritubular network.

   Nearly 75% of water reabsorbed in PCT.

3.    Tubular secretion:

   After reabsorption the urine travels through the loop of henle into DCT. Some waste like extra salts ( ions of K, Cl, Na), urea, uricacid creatinine, amino acids ect. are secreted into the DCT from peritubular network. Some amount of secretion takes place into the PCT also to maintain a proper concentration and pH of urine.

4.    Concentration of urine:    

    75% of water is reabsorbed in PCT and 10% in the loop of henle. Further concentration takes place in the collecting ducts in the presence of vasopressin hormone

    Vasopressin is not secreted continuously. It is secreted only when concentrated urine is to be passed out

     Vasopressin is not secreted when we drink a lot of water. For osmoregulation ( balancing of water and electrolytes) vasopressin is released. but when we drink a lot of water reabsorption is not needed so vasopressin is not secreted.

    Deficiency of vasopressin leads to frequent and dilute urination. That disease is called as Diabetes insipidus.

ఈ వ్యాసం తెలుగులో చదవడానికి క్రింద చూడండి లేదా QUIZ రాయడానికి చివరకు వెళ్ళండి. (To read this article in Telugu continue or to take a QUIZ go to the end of the post)

మానవునిలో మూత్రం ఏర్పడే విధానం :

1. నెఫ్రాన్ లను మూత్రపిండాల యొక్క నిర్మాణాత్మక క్రియాత్మక ప్రమాణాలుగా ఎందుకు చెబుతారు?
2. సమీపస్థ సంవళిత నాళంలోకి పున శోషణ అయ్యే పదార్థాలు ఏవి?
3. దూరస్థ సంవళిత నాళం లోకి స్రవించబడే పదార్థాలు ఏవి?
4. వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ ఎప్పుడు స్రవించబడుతుంది?
5. మనం ఎక్కువ నీరు తాగినప్పుడు వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల అవుతుందా? ఎందుకు?

     

        ప్రతీ మూత్రపిండంలో లో  1.3 నుండి 1.8 మిలియన్ల నెఫ్రాన్ లు ఉంటాయి. మూత్రపిండం లో జరిగే ఎటువంటి అసలు క్రియ ( వ్యర్థాల వడపోత) నెఫ్రాన్ లోనే జరుగుతుంది కావున నెఫ్రాన్ లను మూత్రపిండాల యొక్క నిర్మాణాత్మక క్రియాత్మక ప్రమాణాలు అంటారు.

        మూత్రం ఏర్పడే విధానం లో నాలుగు దశలు ఉంటాయి.

1. గుచ్ఛగాలనం :

    బౌమెన్స్ గుళిక లో రక్తకేశనాళికలు వల లాగా అమరి ఉంటాయి. దీన్ని రక్తకేశనాళికలు గుచ్ఛము లేదా గ్లోమెరూలస్ అంటారు. ఇది ఇది అభివాహి రక్తనాళం నుండి ఏర్పడుతుంది దీని నుండి అపవాహి రక్తనాళం ఏర్పడుతుంది. అపవాహి రక్తనాళం యొక్క వ్యాసం అభివాహి రక్తనాళం కన్న తక్కువ ఉండడం వల్ల పీడనం ఏర్పడి రక్తం వడగట్టబడుతుంది. ఇలా వడగట్టిన పదార్థం భౌమన్స్ గుళిక గోడ లో ఉండే పోడోసైట్ కణాల మధ్య ఉండే సూక్ష్మ రంధ్రాల ద్వారా సమీపస్థసంవళిత నాళంలో కి చేరుతుంది.

2.  వరణాత్మక పునః శోషణ:

      గ్లోమెరూలస్ ద్వారా వడగట్టిన పదార్థాన్ని ప్రాథమిక మూత్రం అంటారు. ఇది రసాయనికంగా రక్తాన్ని పోలి ఉంటుంది కానీ రక్త కణాలు ఉండవు.

        నీరు, యూరియా, అకర్బన లవణాలు ( K, Ca, Na ), అమోనియా, యూరోక్రోం, క్రియాటినిన్, అమైనో యాసిడ్, విటమిన్లు, గ్లూకోస్ మొదలైనవి ప్రాథమిక మూత్రంలో ఉండే పదార్థాలు

       ప్రాథమిక మూత్రం సమీప సంబంధిత నాళం లోకి చేరుతుంది ఇక్కడ అవసరమైన పదార్థాలు రక్తకేశనాళికలు వల లోపలికి పునఃశోషణ చేయబడతాయి.

        నీరు గ్లూకోస్ అమైనో ఆసిడ్ క్యాల్షియం సోడియం విటమిన్లు మొదలైనవి పునః శోషణ అయ్యే పదార్థాలు

       75% నీరు సమీపస్థ సంవళిత నాళంలో పునఃశోషణ జరుగుతుంది

3.  నాళిక స్రావం:

       పునః శోషణ తర్వాత మూత్రం హెన్రీ శిక్యం నుండి దూరస్థ సంవళిత నాళం  నాళం లోకి చేరుతుంది. అదనపు లవణాలు ( K, Cl, Na ), యూరియా, క్రియాటినిన్, అమైనో యాసిడ్ మొదలగు వ్యర్ధ పదార్ధాలు దూరస్థ సంవళిత నాళంలోకి స్రవించబడతాయి. దీనివల్ల మూత్రం యొక్క pH సమతుల్యం అవుతుంది. సమీపస్థ సంవళిత నాళం లో కూడా కొద్దిగా నాలిక స్రావం జరుగుతుంది.

4. అధిక గాఢత గలిగిన మూత్రం ఏర్పడటం:

       75% నీరు సమీపస్త సంవళిత నాళంలో, 10% హెన్లీశిక్యం లో పున శోషణ జరుగుతుంది మిగిలిన నీరు సంగ్రహణ నాళం లో వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్స్ సమక్షంలో పునః శోషణ జరుగుతుంది.

     వాసు ప్రెసెంట్ హార్మోన్ నిరంతరం స్రవించడం జరగదు. మనం అధిక గాఢత కలిగిన మూత్రాన్ని విసర్జించ వలసి వచ్చినప్పుడు ఇది విడుదల అవుతుంది.

    మనం అధిక మోతాదులో మీరు తాగినప్పుడు వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల కాదు. ఆస్మోరెగ్యులేషన్ ( నీరు మరియు ఎలక్ట్రోలైట్ ల సమతుల్యత ) కొరకు వాసొప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదలవుతుంది. కానీ మనం నీరు ఎక్కువగా తాగినప్పుడు నీటి పున శోషణ అవసరం ఉండదు కాబట్టి వాసోప్రెసిన్ హార్మోన్ విడుదల కాదు.

    వాసోప్రెస్సిన్ హార్మోన్ లోపించడం వల్ల తక్కువ గాఢత కలిగిన మూత్రాన్ని ఎక్కువసార్లు విసర్జించే వలసి వస్తుంది. ఈ వ్యాధిని డయాబెటిస్ ఇన్సిపిడస్ అంటారు.

  |  Read More »

Quiz on PHONETIC TRANSCRIPTION

A Quiz on Phonetic Transcription

            Here is a phonetic transcription quiz that tests our knowledge of phonetic transcription. It's a quiz of 15 MCQs. It gives immediate results. Do please check your score once the quiz is submitted. Phonetic transcription (also known as phonetic script or phonetic notation) is the visual representation of speech sounds (or phones) by means of symbols. The most common type of phonetic transcription uses a phonetic alphabet, such as the International Phonetic Alphabet.

            Take the quiz and find how better you can identify the script into the word. Comment your score under the comment section please.

A Quiz on Phonetic Transcription

            Here is a phonetic transcription quiz that tests our knowledge of phonetic transcription. It's a quiz of 15 MCQs. It gives immediate results. Do please check your score once the quiz is submitted. Phonetic transcription (also known as phonetic script or phonetic notation) is the visual representation of speech sounds (or phones) by means of symbols. The most common type of phonetic transcription uses a phonetic alphabet, such as the International Phonetic Alphabet.

            Take the quiz and find how better you can identify the script into the word. Comment your score under the comment section please.

దానశీలం 10వ తరగతి తెలుగు పద్యం-12 రాగయుక్తంగా, భావయుక్తంగా చదవడం మరియు అర్థం చేసుకోవడానికి శ్రీ కటుకోజ్వల మనోహరాచారి గారిచే

1. దానశీలం 

కవి - బమ్మెర పోతన

(వివరణ - శ్రీ కటుకోజ్వల మనోహరాచారి)

పద్యం  12 (చదవండి)

బలి చేసిన దానమునకు 

నలినాక్షుడు నిఖిల భూత నాయకు డగుటం

గలకల మని దశ దిక్కులు

బళిబళి యని పొగడె భూత పంచకమనఘా!

పద్యాన్ని రాగయుక్తంగా వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

భావయుక్తంగా:(చదవండి)

బలి చేసిన దానమునకు- 

నలినాక్షుడు- నిఖిల భూత నాయకుడు- అగుటన్

కలకలము- అని- దశ దిక్కులు-

బళిబళి అని-  పొగడె- భూత పంచకము- అనఘా!

పద్యాన్ని భావయుక్తంగా వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

కఠిన పదాలు-అర్థాలు: (తెలునుకోండి)

నలినాక్షుడు      =  నలినముల(తామర) వంటి కండ్లు కలవాడు(విష్ణువు)

నిఖిల   =     సమస్త

భూతనాయకుడు       = జీవులకు ప్రభువు

భూతపంచకము        =  పంచభూతాలు 

అనఘా      =  మహాత్మా! (పుణ్యాత్మా)

పద్య  భావాన్ని / వివరణను వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

భావం: (చదవండి)

         ఓ పుణ్యాత్మా(పరిక్షిత్తు మహారాజా)! సకల ప్రాణులకూ విష్ణువే అధిపతి. అలాంటి విష్ణువుకే బలిచక్రవర్తి దానమియ్యడం చూసి పదిదిక్కులూ, పంచభూతాలూ బళి బళి అని పొగడాయి.

1. దానశీలం 

కవి - బమ్మెర పోతన

(వివరణ - శ్రీ కటుకోజ్వల మనోహరాచారి)

పద్యం  12 (చదవండి)

బలి చేసిన దానమునకు 

నలినాక్షుడు నిఖిల భూత నాయకు డగుటం

గలకల మని దశ దిక్కులు

బళిబళి యని పొగడె భూత పంచకమనఘా!

పద్యాన్ని రాగయుక్తంగా వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

భావయుక్తంగా:(చదవండి)

బలి చేసిన దానమునకు- 

నలినాక్షుడు- నిఖిల భూత నాయకుడు- అగుటన్

కలకలము- అని- దశ దిక్కులు-

బళిబళి అని-  పొగడె- భూత పంచకము- అనఘా!

పద్యాన్ని భావయుక్తంగా వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

కఠిన పదాలు-అర్థాలు: (తెలునుకోండి)

నలినాక్షుడు      =  నలినముల(తామర) వంటి కండ్లు కలవాడు(విష్ణువు)

నిఖిల   =     సమస్త

భూతనాయకుడు       = జీవులకు ప్రభువు

భూతపంచకము        =  పంచభూతాలు 

అనఘా      =  మహాత్మా! (పుణ్యాత్మా)

పద్య  భావాన్ని / వివరణను వినడానికి క్రింద play button నొక్కండి (లోడ్ అయ్యోవరకు ఆగండి)

భావం: (చదవండి)

         ఓ పుణ్యాత్మా(పరిక్షిత్తు మహారాజా)! సకల ప్రాణులకూ విష్ణువే అధిపతి. అలాంటి విష్ణువుకే బలిచక్రవర్తి దానమియ్యడం చూసి పదిదిక్కులూ, పంచభూతాలూ బళి బళి అని పొగడాయి.